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Resultados de la búsqueda para: Atención al paciente
El presente volumen forma parte de una línea editorial desarrollada por CEP, con el objetivo de satisfacer las actuales demandas formativas consecuencia de los diferentes Planes de Formación Continuada en el sector sanitario. Con la adquisición del manua
La Parálisis Cerebral se considera la causa más común de discapacidad infantil. Consiste en una alteración del movimiento y la postura como resultado de una lesión cerebral no progresiva y permanente, producida durante el desarrollo del sistema nervioso, debido a esto las personas con parálisis cerebral tienen problemas para controlar algunos de sus músculos. Esta lesión motora puede ocurrir antes, durante o después del parto y afecta a los individuos de distintas formas. En algunas personas, la afectación es apenas apreciable y en otras el grado de influencia puede ser elevado.En este trabajo, el objetivo principal que nos planteamos desde Enfermería, es elaborar una guía de práctica clínica encaminada a mejorar la atención y cuidados de Enfermería para proporcionar un adecuado desarrollo del niño, potenciar su autonomía y mejorar su bienestar.Se utilizaron como herramientas de trabajo, para realizar la estructura de la guía de práctica Clínica las taxonomías NANDA, NOC, NIC, y el modelo enfermero basado en las catorce necesidades propuestas por Virginia Henderson. Éstos y la bibliografía consultada constituyeron la base metodológica necesaria para establecer las intervenciones más adecuadas para el correcto desarrollo de los niños, evitando complicaciones que puedan surgir.Resulta fundamental que los profesionales de Enfermería trabajen con el resto de miembros del equipo multidisciplinar y con la familia, tratando las necesidades que surgen a lo largo del crecimiento y desarrollo del niño, y promuevan su función investigadora para garantizar unos cuidados de calidad.
El auxiliar de enfermería en geriatría es uno de los miembros del equipo de atención sanitaria que trabaja en el Sistema Nacional de Salud. Conocer este sistema e identificar los distintos tipos de documentación establecidos por el centro serán los requisitos imprescindibles para el desarrollo de su trabajo como profesional sociosanitario. Asimismo, en el cuidado de sus pacientes, el auxiliar de enfermería en geriatría ha de utilizar los diferentes sistemas de comunicación alternativa, así como distinguir las técnicas y estrategias para mejorar las destrezas de comunicación, tanto las suyas como las de los usuarios del centro. Ideaspropias Editorial le presenta este manual didáctico para que el lector conozca la organización funcional y orgánica de los centros sanitarios, así como sus recursos, características y prestaciones. Además, en esta obra el lector estudiará los recursos y estrategias de comunicación existentes para poder comunicarse de forma efectiva con los residentes y fomente, de este modo, las relaciones sociales de los usuarios del centro. El objetivo de este material didáctico es conocer la estructura orgánica y funcional de los centros sanitarios; identificar la documentación relacionada con la valoración, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del usuario; definir las técnicas para el fomento de las habilidades sociales de los residentes; y reconocer los factores positivos y negativos en la fase de adaptación y acogida de los usuarios al centro.
